王佳佳 艾海平 钟巍

摘 要：大学生活对于大一新生来讲是一个未知、含有色彩的平台，如何使这个平台更加丰富，造就人才，是一个值得考虑的问题。本课题采用“不忘初心 牢记使命”的主题教育班会，总结目前在校学生的情况，对大一新生进行警醒，使得大一新生初步建立自身目标，并通过班会形式，促使大一新生不断完成目标的每一步，不忘初心，向着目标前进。

关键词：不忘初心; 牢记使命; 平台; 班会

中图分类号：G641        文献标识码：A          文章编号：1006-3315（2021）8-178-002

一、研究背景

大学是大学生从高中环境步入社会环境的一个台阶，一个转折点，一个平台。在大学的学习与生活中，更加侧重于学生的全方面的发展[1-3]，而不仅仅指的是学习成绩的提升，学生的道德修养以及交流能力都需要进行全方位的发展，因此进入大学的学生需要告别高中时的“题海战术”“成绩决定未来环境的好坏”等思想，拓展与转换思想，重新规划在大学四年的生活，充分、合理地利用时间，保证有一个高质量的大学生活。以下是对以往大一学生情况的初步总结，本课题将此总结为两个部分：主观环境与客观环境。主观环境为大一新生面临大学生活的自身状况，客观环境主要针对主观环境中大一新生规划在客观情况下的变化。

（一）主观环境

1.迷茫性，期待性

大一新生由于刚接触大学生活，对大学生活既充满期待，同时也包含一种茫然。大学生活不再以学习为重中之重，而是更多地增添了其他的内容。……