霍满金

【摘要】小学班主任对学生的影响是巨大的，有时候班主任一句无心的话，可能会伤害到学生的自尊，而让学生失去自信。班主任只有细心关爱学生，“润物细无声”地打开学生的心扉，才能取得最佳教育效果。

【关键词】小学;班主任工作;转化后进生;细心;关爱

“你有多爱孩子，孩子就有多爱你，爱是一种无声的教育。”这句话伴随笔者与学生们相处了二十多个春秋，是笔者从事班主任工作的座右铭。笔者清楚地知道，班主任工作的苦与累，但笔者更享受过程中的笑与甜。当看到学生们从懵懂、叛逆中慢慢地长大，变得懂礼、感恩，其中的快乐是难以名状的。在这么多年的班主任工作中，笔者用爱为学生们护航，用爱让每个学生都扬起自信的风帆。

一、全面了解，温暖学生

一年前，笔者刚接到一个新班，犯了一个错。班上有个学生小棋，开学一个星期，没有一天能完成家庭作业，每天上学基本迟到，而且全身上下总是脏兮兮的，鞋子也不知道从哪里捡来的，总是露出两个洞。因为刚开学，笔者要处理的事情多，对学生也不了解，所以发现这个学生的问题后，只是提醒了他两次，没有作深入的了解，一段时间后笔者发现他没有一点好转的现象。

一天，他又迟到了：拖着少了一条背带的书包，依旧是一身可能几天没换洗的衣服，可能鞋子不合脚，一脚高一脚低地来到课室门口，低着头想从后门溜进教室。笔者看到了厉声叫住他：“小棋，你每天早上都去帮清洁工阿姨搞清洁吗？……