徐小芳

摘要：《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿身心正处于迅速发育的重要时期，健康教育是幼儿阶段教育的首要任务，是促进儿童身心全面发展的重要手段。在素质教育和全民健康的大背景下，幼儿体育的发展已上升到重要地位，这不仅关系到幼儿当前的健康状况，也将对其一生的发展产生重要、深远的影响。身体的平衡能力、协调灵敏性也是靠一系列的动作发展实现的，两者相辅相成。本文旨在真正认识中班幼儿跑步运动的现状，探讨如何科学提高幼儿健康质量。

关键词：健康教育  跑步  中班幼儿  策略

中班幼儿已经在日常生活中学会跑步基本动作，但还需要通过各种活动形式锻炼他们掌握正确的基本动作要领，提高运动技能，同时这也是促进德智体美全面发展的重要前提和保证。中班幼儿活泼好动，对周围的一切充满了好奇，求知欲不断增强，他们喜欢在无拘无束的户外自由奔跑追逐，感知其中的乐趣。我国物质生活水平越来越高，家庭对于子女教育观念有了偏差，重智育，轻体能。然而，健康的体魄是其他一切活动的基础，我们要正确认识它的重要性，在思想上、行动上高度重视，联合家、园、社会共同努力，在加强幼儿体能锻炼中提高孩子的学习品质。

一、幼儿园中班幼儿跑步活动组织现状

（一）专业人才不充足

幼儿园老师大部分是学前教育专业毕业的，但是对体育教育缺乏专业性，对具体年龄段孩子活动的开展，对幼儿动作、技能发展缺少理论支撑，导致幼儿缺乏专业性的运动指导。……