学校少先队网格化管理的方法与成效
2021-08-30宗先菊
安徽教育科研 2021年22期
宗先菊
摘要:少先队是教育少年儿童的重要阵地,少先队的构建与活动的开展,不仅能为少先队员提供发展的平台,还可以引导少年儿童树立正确的人生观和价值观。为了有效促进少先队工作,学校有必要采用网格化管理,这样既可以实现对少先队的全方位管理,又能使少先队工作更加规范有效。本文论述了学校少先队网格化管理的方法与效果,并提出了几点思考。
关键词:少先队 网格化管理 方法 成效
学校少先队网格化管理是将少先队工作划分为若干个网格,以网格为单元,对每个网格开展实时动态与全方位监控的一种管理模式。通过网格化管理的方式,使学校少先队工作做到分工明确、责任到人,有利于少先队工作落实到位,便于少先队工作的顺利开展。学校少先队工作网格化管理依照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实,职责分明,层层监管,实时监控,确保少先队工作的时效性与有效性。
一、学校少先队工作网格化管理的方法
长丰县北城世纪城学校于2018年成立校级少工委,由校党总支书记任少工委主任,亲自抓少先队工作。并于同年在小学部成立六个联合中队,聘请六位中队辅导员。从此,学校少先队工作在校少工委领导下,形成网格化管理模式,有效促进了学校少先队工作。
(一)明确职责
学校少先队工作网格化管理最重要的一点便是职责的明确,便于增强少先队组织的凝聚力。学校可以通过成立少工委来增强各位委员的使命感,使他们明确自己的工作职责,进而积极主动地为学校少先队工作献计献策。……
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