陶佳 夏跃虎

摘要：在高中政治课教学中广泛应用新媒体、新技术，有利于促进政治高效复习教学。本文通过在高三政治复习课中运用新媒体新技术的实践，分析其在促进教学方式创新、提高课堂教学质量、提升学生素养等方面的作用。

关键词：新媒体新技术  高中政治  教学方式

在高三复习过程中，学生的学习压力和学习的知识量都前所未有的增大，导致不少学生出现严重焦虑的现象，在学习上表现为手忙脚乱、不知所措。究其原因，一是学生的学习方法不当，没有找到适合自己的方法;二是教师的教学效率不够高效，对学生的引导作用不够明显。在高三政治复习过程中，可以充分借助新媒体、新技术作为辅助教学手段，助推打造高效复习课堂。

一、新媒体、新技术用于高三政治复习教学的理论依据

新媒体、新技术对整个社会生活方式产生重要影响，我们的教学理念也应及时跟上时代步伐，将新媒体、新技术运用到常规教学过程中，用其打造高效课堂。

随着新课程标准的实施，传统的教学观念逐渐被颠覆，课堂上学生主体作用的发挥被諸多教师所关注和挖掘。学生主体作用要想更为充分发挥出来，需要教师加以引导，很多时候语言引导不够形象，可以借助新媒体、新技术，创设良好的教学情境，进而建构起应有的知识体系，变“教”为“学”，达到少教多学的目的。

新媒体、新技术能够助推高三政治高效复习教学也得到交叉学科研究成果的支持。……