吴琼

摘 要：物理是一门自然科学类学科，更加强调培养学生的创新能力。但在传统物理教学中，教师更加关注学生的考试成绩，遵循课本教学内容和教学重点，要求学生对知识进行反复记忆与练习，这就导致学生对物理知识的理解认识停留在课本上，创新能力无法获得有效提高与培养。为了达到在初中物理教学中培养学生创新能力的教学目标，教师应当对原有教学模式和教学理念进行改革与创新，遵循学生的个性化发展需求提高学生自主学习能力，让学生能够基于个人的物理知识储备来进行创新研究，以此来达到促进学生全面发展的教学目标。

关键词：初中物理;创新能力培养;教学策略

在初中教学阶段，物理作为一门重要的自然学科，教师除了要将物理知识传授给学生以外，还需要培养学生的创新能力，让学生能够结合物理现象与知识进行更为全面的探索与深入研究。基于此，如何在初中物理教学中加强学生创新能力就成为广大教师需要探索的主要问题。本文将对初中物理教学中学生创新能力的培养策略展开探讨，提出合理的教学改革方案，希望以学生核心素养为基础培养学生创新能力。

一、合理利用教学实验，加强学生创新思维培养

在传统教学中，学生已经习惯于完全听从教师的教学安排，在教学活动中缺乏独立思考的学习过程。再加上教师为了完成教学任务，往往以个人为中心，展开传输式教学，要求学生结合教师的教学内容，对知识加以理解和记忆。……