摘 要：在高中阶段，语文课程的重要性不言而喻。语文课程对学生了解和传承博大精深的中国文化有着非常重要的作用。在语文教学中，小说阅读教学是非常重要的一个环节，对学生语文能力的提升有着不可忽视的作用。因此，作为语文教师应该提升对小说阅读教学的重视程度，从而更好地帮助学生阅读和理解文章内容。但是在现实中，由于受到以往教学经验的束缚，小说阅读教学的模式、方法已经很难满足教学的要求，大大影响了学生相关能力的提升。就如何运用叙事学理论对小说阅读教学进行科学的改进做一个简要的探讨。

关键词：叙事学;高中;小说阅读;教学现状;对策

在高中语文课本中，古今中外的小说占据了非常大的比例，这也从侧面展现了小说阅读教学在课程中的重要性。小说不仅在课程内容上占据了非常重要的位置，对提升学生的阅读水平、文化修养以及社会认知都有着非常大的帮助。但是在现实教学中，由于受到种种原因的限制，很多教师对小说阅读教学没有足够的认识，缺乏有效的策略提升其教学效果，这也使学生的小说阅读能力得不到有效的提升。教师应该积极寻求新的教学方法和理念，从而更好地实现学生小说阅读能力的提升。

一、叙事学在高中小说阅读教学中的意义

叙事学的理论起源于西方，这种理论主要内容包含了对叙事结构、叙事策略以及对叙事话语的研究。随着叙事学的不断发展，其理论也得到极大的丰富。……