康碧月

摘 要：随着新课程改革的不断深化，对小学语文的教学模式和核心素养教学提出了更高的要求。小学阶段语文教学是培养学生核心素养的重要途径，对学生的综合性发展有着重要意义。小学语文的教学内容中包含了丰富的文化内涵，其中就包括我国的传统文化，将传统文化有机结合到小学语文教学中，不仅对拓宽学生的知识面、提升学生语文素养有很大的帮助，还可以培养学生的爱国主义情怀。因此，教师在教学的过程中要加以创新，采用科学、合理的教学方式，将传统文化渗透到教学中，促使语文教学质量的提升，对学生的发展起到了良好的促进作用。就如何在小学语文教学中渗透传统文化进行探究，希望能给大家带来帮助，以供参考。

关键词：小学语文;传统文化;渗透措施

中国传统文化源远流长、博大精深，对于小学阶段的学生来说，让学生尽早接受传统文化的洗礼，可以激发学生对传统文化的热爱，进而培养学生继承和弘扬传统文化的责任和义务。其实在小学语文教学的内容中就含有丰富的传统文化素材，只是其表现出来的形式较为片面，没有进行深入的介绍和解释，因此，教师在语文教学中，要将传统文化根据学生的实际情况和教材内容的关联性合理深入到教学之中，充分结合教材，深入挖掘教材中传统文化的内涵，将教材没有深入的内容进行挖掘，丰富教材内容，进而使传统文化渗入到教学中，培养学生良好的传统文化素养。……