生命教育在初中道德与法治教学中的实施策略
2021-08-27高景云
新课程·上旬 2021年21期
高景云
摘 要:生命教育在引导学生养成正确生命意识与观念的过程中起着十分重要的作用,会对学生未来的学习产生很大的影响。初中阶段是学生培养思想意识的关键阶段,所以将生命教育融入初中道德与法治教学中有着十分重要的作用,能够帮助学生建立起正确的生命意识,为学生未来的健康成长和发展奠定良好的基础。
关键词:生命教育;道德与法治;策略
自从新课程改革以来,生命教育的内容越来越多地被融入初中教学中,由于中学生的年龄小,对生命的重要性和意义缺乏足够的认识,所以会发生有关初中生轻视生命,不爱惜生命的极端案例。这些现象的出现说明我国一些中学生缺乏足够的生命教育,长此以往将会造成恶劣的社会风气,为学生的未来发展产生严重的不良影响。所以想要提高学生重视生命、爱护生命的意识,就要将生命教育融入中学的道德与法治教学中,以此来帮助中学生更好地学习和成长。
一、加强生命意识教育
将生命教育融入道德与法治课程中,教师可以从以下几方面入手,首先教师应当引导学生从身边的小事做起,重视生命,爱护生命。在学习的过程中,许多中学生会受网络世界的诱惑,沉迷于网络世界或者网络游戏,缺乏体育锻炼和戶外活动,初中作为学生身体成长的关键发育期,缺乏足够的锻炼,会对身体的发育造成严重影响[1]。因此教师应当让学生从生活的点滴做起,珍惜和爱护生命。……
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