赵红霞

摘 要：数学是书写科技的语言，数学能将生活中的一切事物都抽象成符号的形式，将公式和定义拓展成新的内容，社会的发展和新技术的进步都离不开数学，数学是满足人民对美好生活需要的基础。众所周知，数学是学生学习阶段最重要的课程之一，学生学习数学的真正作用不仅是体现在应试上，还能锻炼学生的思维能力，增强语言逻辑的严谨性，使语言表达能力具有连贯性，思维的主观能动性更胜人一筹，学生学好数学也可以使思维更加活跃，不受拘束，拥有逆向思维和变换性思维，提高学生的思维水平，促使学生赢在起跑线上。

关键词：小学数学;数学概念;有效性;方法

在数学的学习中，对数学概念拥有较好的理解能力可以帮助学生更加方便地学习数学。学生的数学成绩不高，归根到底是对数学概念的认识不够，而且越到高年级，数学问题就越来越抽象，如果学生对数学概念的理解比较模糊甚至出现错误，那就很难学好数学。在小学阶段，学生对数学的理解能力还不够强，而且数学教材不具有直观性，造成学生学习数学十分困难，所以教师要着重培养学生对数学概念的理解和应用，帮助学生加深对数学定义、符号的印象，这对于学生学习新的数学理论和内容都具有重要意义，学生要是能理解、掌握数学概念，可以提高学生的学习效率，增强学生对数学教材的理解，使学生学习数学教材时可以由浅入深，教师也能顺利进行数学的深度教学工作。……