【摘要】随着新课改的不断深入，发展学生的核心素养已经成为重要的改革方向，教师要充分利用好信息技术，进行课堂转型的尝试，以便更好地服务基础教育。本文笔者根据多年的教学经验，对利用信息技术培养小学生英语学科的核心素养的策略实施略做以下分析和探讨。

【关键词】信息技术环境;小学英语;核心素养

【作者简介】张颖，福建省福州市闽侯县上街余盛小学。

随着科学技术的飞速发展，当今世界的教育正成为信息化的教育，信息技术以颠覆式的方式推动教学内容、模式、方法等因素的变革。本文针对如何让信息技术深入融合到小学英语的教学中，使小学生英语学科的核心素养得到提升进行探讨。

一、以信息技术提高小学生英语核心素养的内涵

信息技术：指在信息科学的基本方法与原理指导之下，进行扩展人类信息功能的技术。本文主要指的是以计算机与计算机网络为突出表现的现代信息技术。

英语核心素养：本文是以修订后的2017年版本的英语课程标准为基础，把英语这门学科的核心素养表现为四个方面：文化品格、语言能力、思维品质以及学习能力。

二、利用信息技术提高小学生英语核心素养实施策略

当今社会的信息化水平在不断提高，教学也日渐明显地受到信息技术的影响。老师要充分运用信息技术来创设新兴的英语课堂，对小学英语课堂教学中的信息技术的组织方式进行革新，以达到培养学生核心素养的目的。……