【摘要】小学阶段是学生提升阅读能力的关键时期，尤其是随着新课改的推进，在小学英语教学中运用绘本阅读教学已经逐渐替代传统的教学形式，成为促进学生高效学习英语的利器。在课堂上运用绘本阅读，不仅可以提升学生对于英语的学习兴趣，还促进学生的全面发展。但是目前的绘本教学还存在一定的问题，本文对现阶段小学英语绘本阅读教学的现状进行分析，并且总结了在小学英语教学中绘本阅读教学模式的应用策略。

【关键词】小学英语;绘本阅读;教学模式

【作者简介】马鹏丽，江苏省启东市惠丰小学。

英语作为一门语言学科，需要在教学中着重培养学生的听说读写能力。对于小学生而言，除了教会学生掌握基础的单词和句式之外，还需要让学生对语法有所了解，以此增强学生在实际生活中运用英语的能力。新课标强调教学要以生为本，因此，我们既要注重学生的主体性，对学生的阅读习惯和能力进行培养，还要通过绘本阅读来提升学生的学习兴趣，让学生在爱上英语学习的基础上提高自主学习的意识。英语学习需要在一定的语言环境下进行，并且课内外相结合才能够体现出英语的实践性。所以，利用绘本阅读能够有效促进学生的成长和发展，但是目前如何让绘本阅读更好地运用到小学英语教学中是我们教师需要关注和思考的。

一、 绘本阅读教学模式的特征

首先，英语绘本的内容比较生动形象，能够在一定程度上满足小学阶段学生的好奇心，并且绘本丰富的内容有利于帮助学生认识英语语言的基本构成。……