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如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

2021-08-26康玉琴

求知导刊 2021年15期
关键词:阅读与写作小学语文策略

摘 要:小学语文教学中,阅读与写作是两项非常重要的内容,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。学生在阅读的过程中可以广泛积累写作素材,提高自身的写作能力,而写作也能提高学生阅读能力。因此,教师在小学语文教学中要融合阅读与写作教学,提高小学语文阅读与写作教学的质量,为学生提高阅读与写作能力奠定坚实的基础。

关键词:小学语文;阅读与写作;策略

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)15-0021-02

阅读与写作是语文学科的两个基本要素,教师在教学中重视阅读教学可以让学生获取更多的信息,学生以文字的方式表达出自己的想法就是写作。因此,教师在小学语文教学中要想提高学生的语文素养,就要重视阅读与写作,将二者融合起来,激发学生对语文学科的学习兴趣,提高学生阅读与写作的能力,为学生日后的学习与发展奠定坚实的基础。

一、小学语文阅读与写作整合的作用

(一)提高学生逻辑思维能力与表达能力

自从新课程改革以来,小学语文阅读与写作发生了翻天覆地的变化。阅读与写作教学是培养学生表达能力与写作能力的重要途径。写作是展现学生阅读效果的主要方法,可有效提高学生对知识的应用能力。从小学阅读与写作教学的现状来看,很多教师都将工作的重点放在提高学生的考试成绩上,并不重视学生其他能力的提升。教师将阅读与写作整合能提高学生逻辑思维能力与表达能力。……

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