摘 要：英语作为一门语言类学科，词汇自然是其基础教学内容，若是学生词汇量积累不够，发音不够准确，那么语言类学科中的听、说、读、写四项能力将没有一项可以得到良好的发展，学生将始终无法真正地掌握英语，更别说是培养学生的英语核心素养。因此，英语教师在教学时要从学生的词汇教学入手，自然拼读法可以让词汇教学事半功倍。

关键词：自然拼读法;初中英语;词汇教学

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）17-0061-02

引言

自然拼读是非常适合英语学习的一种方法，尤其适合英语初学者学习发音规则与拼读技巧。该方法通过让学生直接学习26个字母以及字母组合与发音，学生可以在轻松的氛围中迅速掌握拼读技巧与规律，从而读词会拼，看词会读，这比让学生死记硬背众多的英语词汇效果要好得多，而且在拼读的过程中学生的英语语感能够得到充分的提升。基于自然拼读的有效性，本文将主要研究将自然拼读应用于初中英语词汇教学中的有效方法。

一、重视字母音标的发声教学，奠定拼读基础

英语有26个字母，而词汇的发音与其构成是有紧密的联系的。通过发音，学生可以基本上掌握词汇是由哪些字母构成的，这样只要学生会读单词自然就能够了解单词的构成，通过这样的方式记忆单词，学生能够很轻松地掌握大量的英语词汇，这些英语词汇都会使学生得到巨大的进步[1]。英语中的每一个字母都有其独特的……