基于核心素养视角下的小学英语线上教学
2021-08-26董艳
求知导刊 2021年25期
董艳
摘 要:当前,培养学生的核心素养已经成为课堂教学的重要目标,小学英语课堂亦是如此。在小学英语教学中,教師既要传授英语知识、技能,提升学生英语综合能力,还要培养学生适应未来社会发展的必备品质和关键能力。为了让这一目标“精准落地”,很多新颖的教学方式进入了师生的视野,线上教学就是其中的一种。文章就线上教学在英语教学中的应用进行积极探索,旨在建构更加高效、精彩的小学英语课堂。
关键词:核心素养;小学英语;线上教学;学生发展
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)25-0012-02
随着人们对学生学习关注的深入,核心素养这一教育理念进入到大家的视野中。核心素养是基于我国目前正在进行的新课程改革,而产生的一种新型的教学理念,对提升学生的综合能力、促进学生的发展有着重要的作用。所以,教师在教学中要有意识地培养学生的核心素养。随着新课程改革的不断推进,越来越多的高科技教学手段被运用到英语课堂中,线上教学方式便是其中的一种。线上教学打破空间的束缚,方便了教学工作的开展。但是这其中也存在着很多问题,如教师不能及时了解学生的学习状态,进而影响学生的英语学习,影响学生核心素养的形成。所以,教师应探寻新的教学策略,更好地开展线上教学。
一、课前预习指导,提高自学能力
“凡事预则立,不预则废。”课前预习对学生学习效率的提升有着不可忽视的作用。……
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