李道春

摘 要：随着新课标的深入，在当前小学数学教学课堂中，教师不仅要求学生要加强对相关知识内容的印象，掌握学习的方法，还要对学生的数学思维能力进行有效的培养，从而保证学生可以更加灵活地学习。因此在当前小学数学教学课堂中，教师要立足于教材中的内容，提出有效的教育和教学方案，对学生数学思维能力进行全方位的培养，从而使得小学数学教育课堂能够具备素质教育的特征，为学生后续的学习和发展奠定坚实的基础。

关键词：小学数学;数学思维能力;培养研究

一、 引言

教师在小学数学教学课堂中，需要认识到小学数学对学生今后成长和生活的重要影响作用，根据数学学科的特点入手，培养学生的逻辑思维能力，从而使学生能够运用课堂所讲述的这些内容来解决实际中存在的问题，保证学生数学素养的有效提升。因此在当前小学数学教育课堂中，对学生数学思维能力型培养是非常重要的，教师要加强对这一问题的有效关注。

二、 在小学数学教学中培养学生思维能力的作用

（一）有助于提高课堂教学的效果

在当前小学数学教学课堂中，教师不仅要为学生进行基础知识的讲述，还要多方位地锻炼学生的数学思维能力，从而使得学生的学习效率和学习质量能够得到有效的提高。从整体上看，小学数学属于理科性质的学科，不仅仅要让学生进行表面数字运算，还需要加强学生与数字之间的逻辑联系，让学生能够结合课堂所学到的知识内容来解决实际问题，从而促进学生解决问题能力的有效提高。……