王昕华

摘 要：随着当前中国经济的不断发展和进步，中国开始逐渐提高对教育质量的重视。为了让学生更好地发展，教师应对学生进行全面教学，对创新能力的培养也是必不可少的，充分体现创新能力培养对初中数学教学的必要性。当前为了更好地提高教育质量，推动中国教育的进步，中国开始逐渐深入推动教育改革，根据学生的实际情况主导培养学生的创造性思维，并且培养学生创造性思维的教育方式也已经成为当前最新的教育方式。所以在当前初中数学教学当中，教师也应该加大对学生创造性思维的培养力度，这样一来也能有效地提高中国初中数学的教学质量。文章就当前中国初中数学的培养情况进行了仔细的分析。

关键词：初中数学;创造性思维;培养措施

一、 初中数学教学影响学生创造性思维的原因

（一）忽略了学生的学习

对当前初中数学教学的现状进行分析可以发现，在实际的教学过程中，教师和学生的课堂主体地位并没有进行明确。在教学课堂中教师是课堂的中心，学生只能被动的接受各种知识，而且在教学的过程中教师也没有注重学生的感受。当前在新课标不断实施的背景下，更注重学生的素质教育，旨在能够更好地推动学生全面进步和发展，提升学生的综合素质，从而更好地为社会提供素质型人才。但是由于中考和高考的存在，在一定程度上对素质教育教学的推行有着一定的阻碍和影响。……