浅析初中英语课程思政的路径探索与实践
2021-08-25马祥丽
考试周刊 2021年62期
马祥丽
摘 要:国家在近年来不断提高对学生开展思想政治教育的要求,初中阶段是学生能力以及思想道德意识形态形成与发展的关键时期。教师需要抓住这一关键时期,在学科教学中强化思政教育,从而引导学生树立正确的价值观念。英语作为初中教学的重要组成部分,在初中英语教学中应用课程思政,能够使学生接受基础知识和思想价值观的教育,进而促进学生学习水平和思想道德水平的提升,提高初中英语教学的整体水平。
关键词:初中英语;课程思政;路径
一、 引言
2017年,教育部提出加强以“课程思政”为目标的各类课程的教学改革,通过梳理各门课程蕴含的思政元素,将其有机地融入课堂教学各个环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。在初中英语教学中,教师应科学、合理地融入课程思政元素,使英语课程与思想政治同向同行,形成协同效应,把学科知识转化为育人资源,使学生在两种语言和文化碰撞的环境中辩证地看待文化间的差异,培养其文化自信和正确的价值观念,把学生塑造成拥有中国情怀的社会主义建设者和接班人。
二、 初中英语教学应用课程思政的必要性
初中阶段是学生接受思想政治教育的关键时期,在这一阶段,教师将思想政治教育融入各学科教学,能够使学生在学习与掌握基础知识的过程中,形成积极正确的世界观、人生观和价值观,从而养成良好的思想道德行为习惯。……
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