高振中

摘   要： 基于CNKI数据库，梳理2001年—2020年760篇我国高校学生会研究论文，分析研究产出情况和主要研究类型，在此基础上，指出高校学生会研究存在的问题并提出建议。

关键词： 高校   学生会   研究   述评

高校学生会组织是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主体组织，主要任务是在党的领导、团的指导下，团结和引导广大同学紧跟党走中国特色社会主义道路，努力成长为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人[1]。面对党的期望、社会的期待和同学们的期盼，学联学生会工作还有许多短板弱项需要改进。比如，改革推进不够深入，思想认识亟待提高;功能定位不够聚焦，运行机制尚需完善;服务意识不够牢固，桥梁纽带作用发挥有限;作风建设不够严实，不良风气仍未根除，等等[2]。2020年8月17日召开的中华全国学生联合会第二十七次代表大会强调从完善领导体制、健全管理体系、改进运行机制、塑造清新形象四个方面持续将学联学生会改革向纵深推进。体制体系机制的改革创新需要相关领域研究成果作支撑，在这样的背景下，梳理近20年我国高校学生会的研究情况，为推动我国高校学生会研究的深化贡献力量。

一、研究产出情况分析

笔者基于CNKI首先以“高校学生会”为主题词检索了2001年至2020年间的研究产出情况，共检索到文献760篇，表1（检索截至2020年12月14日，下同）统计了高校学生会研究分年度产出情况，可以看出，年度产出数量呈非线性增长。……