刘国裕

【摘要】数学是一门逻辑思维能力极强的科目.学生在小学阶段学好数学不仅可以为接下来的学习打好基础，还可以很好地提高自身逻辑思维能力，以及对事物的表达能力.但是目前的小学数学教学中存在很多问题，使学生不能够很好地学习数学这门科目，因此在逻辑思维方面也无法得到很好的发展.对此，我们该如何解决呢？本文笔者提出了一些观点，希望和大家一起探讨.

【关键词】新课改;小学数学;问题;对策

一、前言

现代教育相比于传统教育已经有了很大的改进，并且随着社会的发展不断进步，我们的教学模式也在不断更换.但在教学方面还是存在一定的问题，使学生很难得到应有的发展.对于这种现状，我们要对相应的问题提出解决对策.以下是笔者对小学数学教学中存在的问题和解决这些问题的对策的分析.

二、小学数学教学中存在的问题

（一）以人为本的教学理念没有得到切实贯彻

以人为本的教学理念是新课改所要求的.随着时代的发展，教学观念虽然已经发生了改变，但并没有完全实落以人为本的观念，没有让学生真正成为学习的主人.很多教师还是会采取灌输式的教学方式，不管学生能否接受，只把自己每节课应教的内容教给学生，导致以人为本的观念不能得到很好的实施.

（二）差异化教学的思路不清晰

首先，教师不能真正做到因材施教，不能根据学生的特点进行教学.很多教师还是……