何黎

摘要：选择正确的教学模式来辅助一些教学内容，会在一定程度上提高教学效率，学生对所学知识也会有较深的理解。而对于photo shop软件这一课程，教师应采用任务驱动型这一教学模式加以辅助，进而推动学生对所学知识有更好的理解。基于此，本文对任务驱动型这一概念进行讲述，接着从三个方面讲述了现阶段教师在教学过程中出现的情况，接着从三个方面讲述了任务驱动型教学模式在photo shop软件教学的具体运用，最后讲述了从两个方面讲述了教师应如何正确运用任务驱动型这一教学模式。以此供相关人士进行交流与参考。关键词：任务驱动教学模式;photoshop软件;应用分析

引言：

任务驱动型的教学模式会对photo shop的教学产生一定的作用。而任务驱动型教学的内容分为三个要素，这三个要素分别为教师、学生以及任务，它们之间会相互影响，相互产生牵绊。通过这种教学模式，会提高教学效率。

3、我国教学现状

（一）教学目的不明确

学校鼓励教师将任务驱动教学模式运用到photo shop软件教学中，它的目的在于在教学过程中更好地推动学生对与photo shop软件有关知识点的理解，提高在校学生的学习能力[1]。但在实际的教学中，教师对这一教学方式并没有较深的理解，认为这对讲授photo shop知识点并没有较大的作用，便在教学中忽视了该教学方式，进而使该教学目的逐渐模糊。在教学过程中，教师并没有对photo shop知识点进行相应的扩充，并不利于在校学生对photo shop知识点的进一步理解。……