播音主持专业项目制课程开设的必要性探究
2021-08-23范冰杰
锦绣·中旬刊 2021年10期
范冰杰
摘要:为解决播音主持专业毕业生解決实际问题能力弱、就业率低、专业就业率更低的情况,提出了开设项目制课程的构想。本文针对播音主持专业开设项目制课程的必要性,主要从可行性和具体操作难度方面进行深度探究,扎实地论证了播音主持专业项目制课程开设的必要性。
关键词:播音主持;项目制 ;课程;必要性
必要性是指达到一定目标所需要的条件、因素。具体到本文,是指项目制课程是提升播音主持专业就业率必须要有的课程。必须要有是指缺它不行,没有它就无法实现提升播音主持专业就业率。在传统媒体式微的当下,高校播音与主持专业需适当扩大毕业生出口,寻找更多就业可能性,是播音与主持专业教师在完成日常教学任务之外必须要思考的课题。
一、什么是项目制课程
项目是人们通过努力,运用各种方法,将人力、材料和财务等资源组织起来,根据商业模式的相关策划安排,进行一项独立一次性或长期无限期的工作任务,以期达到由数量和质量指标所限定的目标。
项目制课程指以完成项目为课程内容的课程。具体到播音主持专业指在校学生在师生合作、同学合作、独立完成等三种方式下,在规定课时规定方案前提下完成教师指定项目的过程。
以三峡大学播音主持系项目制规划课程为例。例如,三峡大讲堂讲座的开场白、结束语、主讲嘉宾与听众互动环节的设计等文字撰写和现场主持采访等一切为讲座服务的工作打包后称为一个项目,由教师指定学生负责完成。……
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