段建盈

摘 要：在这个信息大爆炸的时代，各种信息充斥着我们的生活，并对我们的思维、学习造成影响，所以顺应时代的发展和变化，是各行各业得到发展的主要手段。小学语文阅读教学作为培养学生提取信息、分析信息和阅读能力的主要途径，能够帮助学生更好地适应时代的发展，以及满足社会对人才的需求。因此，小学语文教学需要肩负起更艰巨的任务，实现对阅读教学的创新，促使阅读教学效率得到提高，从而推动学生的发展。文章将以小学语文阅读教学存在的问题为切入口，提出相应的创新和实践策略，旨在推动小学语文阅读教学的发展。

关键词：小学语文;阅读教学;问题;实践;创新

一、 小学语文阅读教学存在的问题

（一）阅读教学理念没有及时更新

在重素质教育的时代，小学语文阅读教学必须要重视对学生理解、欣赏、思考等多方面个人能力上的培养，同时还要转变学生的学习态度，让学生告别被动，能够主动阅读、喜欢阅读，拥有阅读的习惯和阅读的能力。可见，这对小学语文教师的教学理念提出了要求，只有实现对阅读教学理念的更新和迭代，才能有意识地对以上教学要求进行实践和落实。但是从小学语文教师的日常授课情况可以看出，很大一部分教师都意识到了以往“灌输式”教学模式的弊端，开始对教学模式进行创新和调整，由于教学理念没有得到及时的迭代，教师对课堂创新的认识仅停留在教……