陈宝仓

摘 要：新课程背景下的当代高中生体育教学面临着非常重要的挑战。文章从当前高中体育教学现状进行研究，整理、探讨了高中体育教学如何进行改进，如何能够更好地提高高中学生体育素质和体育精神，以及学校教师应如何进行培养与提高。

关键词：高中体育;新课程;对策

伴着科技的快速进步和人民健康意识的提高，特别是健康中国规划的实施，人们的健康理念和健康标准都有了更高的要求。随着时代的变化，教育工作者要投入更多的精力深入研究如何更好地提升学生的身体素质，提升心理健康。当今教育体制中体育教学的教育思想在不断的变化和提升，根据世界卫生组织提出的健康标准，结合人们日常生活中日积月累约定俗成得出的健康的标准为：首先是基础健康，身体是革命的本钱，要强调身体健康，没有疾病。第二是深层次的健康，要求能够在身体健康的同时保证心理健康、社会健康和生活环境的健康。在校高中生正处在身体发育的重要时期，坚持进行充足的课外体育活动和比较科学的体育训练和锻炼是非常重要的。所以对当前高中体育教学现状进行考察，分析其中存在的一些不足，并在此基础上，总结出相应的科学的提高方案，对当前中学体育教学有很大的意义。

一、 新课程下高中体育教学存在的问题

当前社会环境下，大多数的中学教育都面临着非常大的难题，特别是在体育课程的教育实践中更是面临左右逢难、进退维谷的多重壓力。……