何娟莉

摘 要：幼儿园教学是人生受教育的启蒙阶段，是孩子未来发展的根基。幼儿作为我国未来发展的希望，在教学当中需要教师与校方共同培养。由于幼儿园的孩子年龄尚小，身心还未完全发展，他们对周围事物具有着浓厚的兴趣，游戏化教学成了我国幼儿园教育当中的主要教学手段。为了能够使游戏教育在幼儿园教学当中发挥出教育价值，将其与幼儿园教学进行有效的融合，文章就幼儿园教学当中游戏化的教学方式进行研究。

关键词：幼儿园;游戏化;教学手段

一、 引言

处于幼儿阶段的孩子，正是天真懵懂之时，他们就像一张白纸，教师画什么，他们就是什么。因此，幼儿园的孩童在幼儿园内所受的教育，会直接影响到其未来的发展。良好的学习习惯、积极的学习态度都需要从小进行培养，只有这样才能够帮助幼儿养成独立思考的习惯。游戏化教学方式能够颠覆传统应试教育的枯燥教学方式，在教学当中抓住幼儿的喜好，切合幼儿生活，巧妙创设情境。将游戏引入到课堂教学当中，对于天真好玩的幼儿来说再适合不过。而如何将游戏与教学进行有效的融合，也成了当前幼儿园教育当中需要重点思考的问题。

二、 幼儿园教学游戏化的优势

（一）更加符合幼儿的年龄特点

在幼儿园教学当中，教育对象主要是年龄尚小的孩童，虽然这些孩子在心理与思想上尚不成熟，并且对学习还没有完整的认知，但这些小孩面对周围的事物，充满着好奇心，并且拥有满满的求知欲。……