高世荣

摘 要：新课改环境下，初中数学教学呼吁改革，要求教师在数学课堂教学中注重知识应用教学，让学生学会将所学知识应用于实际生活，文章就初中数学知识应用教学思路展开了探寻，希望借此有效提高学生数学知识应用能力，推动学生更好的发展。

关键词：初中;数学;知识应用

一、 引言

学以致用一直都是十分重要的教学理念，同时也是现代化教育教学提倡的教学思想。身为一名初中数学教师，在课堂教学上一定要意识到学以致用的重要性，在教学实践期间注重对学生知识应用能力的培养，这样才能让学生真正掌握数学知识，并且将所学知识有效应用于实际生活，从而有效优化数学教学质量。就目前初中数学教学现状来看，学生数学知识应用能力明显不足，教师数学教学流于表面，为了改善这一现象，笔者就如何有效开展数学知识应用教学提出了如下建议。

二、 联系实际生活，注重数学知识讲解

在初中数学知识应用教学期间，要想真正保障教学效果，教师在教学期间一定要注重数学知识讲解。学生所学数学知识大多是源自实际生活，教师在课堂上可以联系学生实际生活来为学生讲解数学知识，这样不仅可以调动学生的生活经验，还能完善学生对生活的认知，提升学生学以致用的素养，从而真正有效优化数学知识应用课堂教学。例如，在实际生活中相反意义的量、不同形式的等量关系、函数对应关系等都是十分常见的内容，教师可以将其作为正负数、不等式、函数教学知识讲解的生活来源，根据学生的生活经验给学生讲授知识，可以让学生了解到数学的作用，推动学生应用能力的成长。……