冯国刚

摘 要：当前教育新课改在不断深化，除了关注小学生的基础知识掌握程度之外，也注重对学生的综合素质的培养。语文是学习优秀文化、传承民族精神的重要学科，在小学语文阅读中渗透国学经典，更能让学生的思想品质受到熏陶，帮助学生塑造良好的价值观，成为三观正直、品德优良的优秀青少年。

关键词：国学经典;小学语文;应用策略

近几年中国的经济水平提高，社会快速发展，教育理念也在不断更新，对小学的基础教育也更加关注。语文作为学习生涯的重要学科，在小学语文的基础教学中，阅读教学是个难点，需要小学生拥有良好的思维逻辑和理解能力，才能掌握阅读技巧。语文阅读本身比较枯燥，而小学生天性活泼，注意力无法长时间集中，在阅读学习的时候很容易走神分心。为了更好地提高阅读教学质量，教师可以在课文阅读中引入国学经典，通过内涵丰富的经典文学，激发小学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，让学生的精神得到优秀传统文化洗礼，传承发扬中国的优秀国学经典文化，提升国家文化软实力。

一、 国学经典的概念

国学经典，顾名思义就是指中国的优秀传统文化思想，包括中国古代博大精深的儒家文化、诗书六艺、经典史学等，以儒学为主的中华经典学术，是中华民族文化得以薪火相传的代表。小学时期学习的国学经典，有耳熟能详的《三字经》《论语》和《诗经》等，这些优秀国学经典，都蕴含着丰富的道德价值和人文主义精神，熟读国学，能够教学生如何为人处事，如何安身立命，让小学生的情感思维得到深刻共鸣。……