王淑华 李祥莲

【摘要】淮北民间传统文化是皖北地区汉族的风貌和思想文化的体现。只有让幼儿从小受到优良传统文化的熏染，才能正确认识淮北传统文化。淮北民间的传统文化渗透了幼儿园教育的原则。重视材料的多样化，考虑幼儿的主体需求。重视淮北民间传统文化对幼儿园民间教育的渗透，实现目标的整体统一性、过程的持续性、内容的多元性。

【关键词】传统文化  淮北民间传统文化  路线战略

中国传统文化凝聚着中国劳动人民的智慧，内容丰富多样、博大精深。在皖北地区，淮北的民间特色文化有着汉族文明历史传承。汲取淮北民间文化精髓，进行幼儿园传统文化教育传承，有不可或缺的时代教育意义。

一、传统文化的价值

淮北民间传统文化，是淮北的历史文明，是宝贵的历史遗产，更是一代代劳动人民传承与发展的智慧果实。教育从娃娃抓起，对于启蒙期的幼儿，优秀民间传统文化是当下教育的重要内容。我们需要引导他们学习地方民间传统文化，了解当地传统文化的发展，知晓民俗，引导幼儿产生文化自信和家乡自豪感。

二、淮北民间传统文化渗透幼儿园教育的适宜性

淮北民间的传统文化是皖北地区汉族的风貌和思想文化的表现。要继承和发扬优秀的传统文化。让幼儿从小受到优良传统文化的影响，正确认识淮北传统文化，了解淮北的传统文化是中国传统文化发展的一部分。

比如：剪纸、陶瓷画、草编等;泥人、面人、糖人是北方传来的手工民间艺术;扎纸糊，虎头鞋，银器工艺。……