刘香阳

摘 要：近几年，我国教育事业快速发展，教育理念、教育理论都更为完善，且与当代教育需求相适应。小学作为学生教育的初期阶段，教育目标、教育方法是否合理，将直接影响到教育实效性。这也就要求，对于小学教育，学校必须结合学科特点以及国家教育部门提出的核心素养教育要求，转变教学思路，调整教学方式。为了更好地开展教育工作、提升教育质量打好基础，笔者将结合教学实际情况，对小学数学核心素养下阅读教学的重要性，与当前小学数学阅读教学中存在的问题进行详细分析，并提出四项阅读教学举措，以期为今后开展的教学活动提供借鉴与参考。

关键词：核心素养;小学数学;阅读教学

一、 引言

在新时期，小学教育工作越来越受到重视，数学作为一门重要课程，要求学生本身有着较强的理解能力、逻辑思维能力，尤其是在核心素养教育要求下，教师教学更是应重视能力的培养。数学阅读，主要是让学生了解数学知识点以及数学题目的具体内容，只有学生具备较强的阅读理解能力，才能清楚地整理数学知识学习与解题思路，这对小学生而言至关重要。因此，联系实际分析核心素养下小学数学阅读教学的重要性与实施路径是十分必要的。

二、 问题的提出：阅读教学之于小学数学核心素养提升的重要意义

核心素养，是国家教育部门，结合当代社会人才培养、教育需求等所提出的，着重强调了学生的能力，要以培养学生的综合能力为准，开展各项教育工作，是相对传统教学观念所提出的全新教育观点。……