卢婕

摘 要：德育教育是素质教育的重要组成部分，更是重中之重。立德树人成为当前我国教育教学的根本任务，为了完成立德树人的教育使命，班主任应该真正将品德教育渗透于学校教育教学的各个角落和各个环节。班主任是班级的负责人，班级是学生成长和学习的主要阵地，班主任在促进学生健康成长，促进班级教育教学活动的顺利展开中发挥着重要的引导作用。班主任在新的时期应该重视班级管理中的德育工作，提升每一位学生的品德素养，让他们形成良好的行为习惯、价值观念，为学生今后的学习和成长奠定坚实基础。

关键词：立德树人;初中;班主任;德育工作;有效开展

一、 引言

学生的各项活动大多是以班级形式出现的，班主任自然而然成为德育工作的第一负责人。在日常的班级管理工作中，班主任应该真正将立德树人作为自己的使命，关注每一位青春期学生的成长，立足于新的教育时期，实施创新性的德育管理措施，有条不紊地促进班级德育工作顺利展开，真正让学生在知识、道德、人格上都能得到提升和培养，促进每一位初中生全面发展，形成正确的道德观、人生观、价值观。

二、 严于律己，模范带头

俗话说，打铁还需自身硬。班主任是班级管理的灵魂，是学生成长的引导者。在日常的教育实践中与学生交流时间最长、相处时间最久的就是班主任。为了提升班级德育的实效性，促进班级德育工作顺利展开，班主任就应该强化自身的品德，严于律己，起到模范带头作用。……