提升小学班主任德育工作实效性的策略
2021-08-23庄俊凤
广东教学报·教育综合 2021年83期
庄俊凤
【摘要】在当前新课程深化改革的背景下,素质教育逐步成为了小学教育工作开展中的重要内容。德育是素质教学过程中非常重要的环节,所以优化小学班主任德育工作的策略,有效提升小学班主任德育工作的实效性,对小学生更好的发展具有重要的意义。本文通过具体论述优化小学班主任德育工作策略的重要性,并根据实际情况提出强化小学班主任德育工作实效性的策略,为引导小学生形成良好的品德提供可参考的资料。
【关键词】小学;班主任;德育工作
在小学班主任开展德育工作的过程中,应该引导小学生正确的认识自我,积极学习相关的礼仪道德和遵守相关的道德规范,努力塑造起健康的人格个性,从而促使小学生在潜移默化的道德引导下逐步成为优秀的新时代人才。因此,在小学班主任日常工作的开展过程中,强化小学班主任德育工作的实效性具有非常重要的作用。
一、强化小学班主任德育工作实效性的作用
在小学班主任日常管理中,德育是促进学生健康成长的关键。在小学教育阶段中,德育属于思想政治教育的范畴,是对学生进行思想政治教育的重要前提。小学班主任教师是在日常学习过程中与学生接触较多的教师,对小学生的言行有着直接的影响,他们的思想和价值观也在一定程度上影响着小学生價值观的形成。正确认识德育的重要性,运用德育促进小学生的全面发展,全面提高小学德育的实效性。……
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