陈星

【摘要】德育在学生学习过程当中发挥着重要的作用。德育工作的开展是对学生开展教育教学活动的重要基础。过去传统的德育模式很难满足新课改下学生的德育培养要求，而班主任的德育教学模式直接决定了学生的德育效果。信息技术的迅猛发展使教育模式发生根本性的转变。在德育工作中应用信息技术是提升德育教学效果的重要手段，更是现代教育改革的必然趋势。因此，本文针对新时期下小学班主任开展德育工作的有效途径进行简单分析，以此来促进小学生的全面发展，希望对小学班主任的德育管理有一定的帮助。

【关键词】新时期;小学班主任;德育工作;途径;信息技术

对于小学生而言，他们正处于塑造自身性格的关键时期。这一阶段的教育对小学生未来的成长有深远的影响。班主任是班集体重要的引领者，不仅需要传授学生一些必要的知识内容，还需要注重培养学生的个人素养。班主任的德育工作要紧跟时代步伐，以学生为主体，对德育教学观念和德育教学模式加以更新和创新，通过信息技术来优化班主任德育教学模式。因此，这就要求班主任能够结合小学生的个性特点和实际情况对其借助信息技术进行德育，从而有效提高德育效果。

一、新时期下，小学班主任开展新模式德育工作的重要意义

德育新模式是指班主任将德育工作与多媒体等网络技术深度融合，并将视频、图文、音像和数字资源等融入到德育工作中，使德育教学模式变得更加多元化和开放化，且更具有交互性。……