赵玲霞

摘 要 作为一种职业素养，工匠精神的培育是一个系统工程，需要政府、学校、企业各个层面紧密合作。以利益相关者理论为基础，对广州地区工匠及工匠精神培育现状进行梳理，发现在政府层面存在宣传方式不完善、物质激励不足、体制机制不完善的问题，在职业院校層面存在人才培养滞后、学生继续学习通道不畅的问题，在用人单位层面存在重视不够、理解不透、认定不清晰、机制不完善的问题。据此，从政府、职业院校、用人单位三个层面给出优化培育工匠、传播其精神的相关对策。

关键词 羊城工匠;工匠精神;利益相关者;培育;传播

中图分类号 G711 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）14-0068-06

经过众多研究者的研究与推进，利益相关者理论已经成为企业管理实现组织治理的重要理论依据，其应用范围也已经从最初的企业管理拓展到社会事务管理的各个领域。利益相关者的核心思想体现在四个方面：组织的良好运行需要多方利益相关者建立良好关系;利益相关者对于过程与绩效的共同努力有利于建立良好关系;利益相关者之间具有平等的利益诉求权利，每一个利益相关者都具有重要价值;组织运行管理需要聚焦于制度安排[1][2]。因此，利益相关者理论的核心价值就在于通过界定不同物品和服务的实际相关者，通过制度设计鼓励利益相关者进行利益表达与参与，从而通过调整与分配使不同物品和服务的提供能够满足不同利益相关者的需求。……