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智能时代的技术技能型人才培养:应然定位、实然困境与必然选择

2021-08-17韦妙张启迪

职业技术教育 2021年13期
关键词:人才培养

韦妙 张启迪

摘 要 智能时代的产业经济结构转型改变了就业市场对技术技能型人才的需求方向。从人力资本理论的视角出发,只有坚持终身学习理念、拥有创新思维及能力,人文素养和技术素质兼备的高级技术技能人才才能在智能经济新生态下实现人力资本投资效益的可持续增长。我国传统技术技能人才培养体系存在着重学历教育轻职后培训、职业院校办学重复低效、职业教育整体发展理念技术偏向严重等问题,由此导致劳动力市场上技术技能人才的结构性就业矛盾日趋凸显。为解决这一问题,职业教育未来发展必须贯通技术技能人才的人力资本全周期,完善终身职业技能培训制度;遵循内生经济增长的创新导向,形塑各级各类职业院校创新型技术技能人才的培养梯度;重视高级技术人才非认知能力的技能溢价效应,构筑德技双修的技术技能型人才培育新体系。

关键词 人力资本;智能时代;技术技能型人才;人才培养

中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2021)13-0012-07

作者简介

韦妙(1983- ),男,湖北工业大学职业技术师范学院副教授,博士,研究方向:职业教育信息化(武汉,430068);张启迪(1996- ),女,湖北工业大学职业技术师范学院硕士研究生,研究方向:职业教育信息化

基金项目

湖北职业教育发展研究院科学研究基金项目“中职学校混合式教学生态构建研究”(2020B114);湖北省教育科学规划重点课题“基于产教融合的湖北现代职业教育体系研究”(2017GA018),主持人:韦妙

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