APP下载

名著阅读与小学语文教学初探

2021-08-16何淑妮

家长 2021年7期
关键词:小学语文

【摘    要】名著阅读是如今小学语文教学中很重要的内容,语文教学不仅是教学生认字识句,更多的是要培养学生的阅读能力和理解能力。学语文,名著阅读是必不可缺的一部分,这不仅可以锻炼学生的阅读能力,更加可以拓宽学生的视野和增加历史知识,不管是外国名著还是我们国家的名著,都可以扩大学生的知识面。

【关键词】名著阅读;小学语文;教学延伸

中图分类号:G623.23        文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)19-0157-02

A Preliminary Study on the Reading of Classics and Chinese Teaching in Primary School

(Wenfeng Primary School,Longxi County,Gansu Province,China)HE Shuni

【Abstract】The reading of classics is a very important content in Chinese teaching in primary schools today. Chinese teaching is not only to teach students to recognize words and sentences, but also to cultivate students reading and comprehension abilities. To learn Chinese, reading classic reading is an indispensable part. This can not only exercise students' reading ability, but also broaden students' horizons and increase historical knowledge. Whether it is a foreign masterpiece or a masterpiece of our country, it can expand students' knowledge.

【Keywords】Classic reading;Primary school Chinese;Teaching extension

在核心素養教育下,语文课堂应该利用名著阅读的教育方式,开拓学生的阅读视野,培养学生的语文核心素养。在阅读方面,教师应该加以引导,给学生推荐适合的名著进行阅读,让学生在阅读的过程中发挥更好的效果。小学低年级和小学高年级也应该选择不同的名著进行阅读,在不同的年龄阶段阅读不同的名著,教师需要找到适合学生的阅读方法,这样小学语文课堂才能更好地提高阅读效率。本文首先分析了名著阅读教学的重要性,又提出了几点小学语文名著阅读教学的策略,仅供相关教育者研究参考。

一、小学语文教学名著阅读的重要性

(一)有利于提升学生的阅读素养

在目前课程改革的背景下,语文课堂上需要教师增加培养学生阅读能力的环节。阅读对于小学阶段的学生来说,有一点难度,因为他们的阅读能力和理解能力还没有完全发展起来,所以教师要从简单的名著开始,例如,可以推荐漫画版的《西游记》给学生,低年级的小学生对全是汉字的书籍并不会有太大的兴趣,对有插画、有颜色的书籍更加喜欢,所以在小学低年级的时候培养学生阅读简单易懂的名著,有利于学生后期的阅读培养,为进一步学好语文阅读打好坚实的基础。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学语文
基于微格教研的语文阅读教学探究
基于情景交融的诗歌品读教学研究
语文课堂教学的导入艺术研究
语文教学中因势利导渗透德育探究
作文教学的有效策略探讨
践行少教多学,构建高效课堂
浅谈语文课堂的情感教育渗透
语文教学中师生互动语言沟通探析
优化朗读技巧,提升语文实效
浅谈如何培养学生的阅读兴趣