鞠培媛

【摘    要】音乐是初中阶段的重要学科，也是实现素质教育的关键内容。在此过程中加强对学生乐感的培养，对提升学生音乐素养、促进学生全面发展都有着十分重要的意义。基于此，本文对初中音乐教学学生乐感培养的相关内容展开研究，进而从培养学生乐感的必要性出发，并以此为基础，提出了激发学生的学习兴趣、强化学生听觉训练、丰富音乐课堂的教学方法以及增加音乐教学实践机会等有效乐感培养策略。

【关键词】初中;音乐教学;学生;乐感

中图分类号：G633.951        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）19-0149-02

Cultivation of Students' Music Sense in Junior High School Music Teaching

（Meiling Middle School， Yangzhou City， Jiangsu Province， China） JU Peiyuan

【Abstract】Music is an important subject at the junior high school stage， and it is also a key content to achieve quality education. In this process， strengthening the cultivation of students' sense of music is of great significance for improving students' music literacy and promoting their all-round development. Based on this， this article conducts research on the relevant content of music education in junior high school students musical sense training， and then starts from the necessity of cultivating students sense of music， and on this basis， proposes to stimulate students interest in learning， strengthen students auditory training， and enrich the music classroom effective music sense training strategies such as the effective teaching methods and increasing the opportunities for music teaching practice.

【Keywords】Junior high school;Music teaching;Student;Musical sense

一、在初中音樂教学中培养学生乐感的必要性

（一）现阶段音乐教学的必然要求

随着我国素质教育进程的不断推进，初中音乐教学也取得了阶段性的成效。要想推动初中音乐教学登上更高的台阶就必须注重教学方法的改革创新，加强对学生音乐基本知识的掌握以及音乐兴趣的培养。在以往初中音乐的教学过程中，教师往往会受到之前教育方法的影响，进而将教学重点放在音乐技巧的学习上，从而忽略了学生乐感的培养。乐感主要指的是学生的音乐的感受，主要体现在学生对旋律、节奏、力度以及速度等多方面的感受上。因为每一个人的乐感是不同的，所有要加强在后天学习过程中的逐步培养。良好的乐感是提升学生音乐水平的重要基础，学生在提升乐感后，对音乐的理解也会更为深刻，进而能有效提高初中的音乐教学水平。……