王龙珍

【摘  要】中国的传统文化是我们时代和各个民族的缩影，是全体国人智慧的结晶，是历史的文化瑰宝。小学语文应该重视对中国传统文化的教学，使每个学生心中都牢记民族的荣辱与道义。本文的研究内容即为中国传统文化在小学语文教学中的应用。

【关键词】中国传统文化;小学语文教学;应用

中图分类号：G623.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）19-0165-03

Analysis on the Application of Chinese Traditional Culture in Chinese Teaching in Primary Schools

（ Gaozhai School， Weiqi Town， Shandan County， Zhangye City， Gansu Province，China） WANG Longzhen

【Abstract】Chinese traditional culture is the epitome of our time and various nations， the crystallization of the wisdom of all the people， and a cultural treasure of history. Primary school Chinese should pay attention to the teaching of Chinese traditional culture， so that every student can keep in mind the honor， disgrace and morality of the nation. The research content of this article is the application of Chinese traditional culture in primary school Chinese teaching.

【Keywords】Chinese traditional culture; Primary school Chinese teaching; Application

小學阶段是塑造一个人正确价值观的关键时期，教师在语文教学中，通过在课堂上讲解中国传统文化，让学生对传统文化有更加深入的了解，并对我国悠久的历史产生兴趣，通过榜样的力量获得心灵的宁静和豁达。

一、传承民族优秀历史文化

中国传统文化凝聚了历史道德传承，文化思想和精神观念形态。许多优秀作品诸如《诗经》《红楼梦》等都蕴含着巨大的精神力量。孔子探讨的关于人和人之间，人和社会之间如何和谐共生等问题，至今依然影响着国人的思想。传统文化并非一成不变，而是随着时代的变化随时更新内容，保证不管是何种时代背景，都可以发挥显著的作用。在小学语文中融合中国传统文化，可以对文化进行传承并发展，使学生具备强烈的爱国之心，增强文化自信，未来可以成长为对国家有用的人才，为国家发展贡献自己的力量。

二、中国传统文化在小学语文中的作用

（一）丰富语文课堂教学，促进教学相长

在新课改背景下的小学语文教学中，有关于渗透传统文化教学的具体要求。……