苏国东 于晓丹

摘   要：文章采用内容分析法，对知网、维普、万方三大期刊平台中2015—2020年发表的洋葱数学、一起中学、希沃、UMU用于教学的相关文献，利用年度分布折线图及软件特性统计表进行研究现状的呈现，对结果进行分析综述，并对后续研究提出四点展望。

关键词：新型教学软件;初中数学教学;研究现状;文献;分析

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）14-0066-04

一、引言

随着信息化发展和“互联网+”时代的来临，基于大数据与人工智能的新技术新工具深刻改变着师生教与学的方式。教育部于2018年4月正式发布了《教育信息化2.0行动计划》，积极落实推进“互联网+”教育，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念。

近年来各种国内新型教学软件在教学中得到了广泛应用，其中洋葱数学、一起中学是基于大数据及人工智能的数学学科教学及线上测试的主流平台，希沃系列教学软件、UMU互动学习平台是互动教学及课程建构的主流工具。各学段各学科都有教师对其进行过应用研究。

二、研究设计

本文以内容分析法为主要研究方法，在中国知网（跨库选择中包含教育期刊和特色期刊）、维普中文期刊服务平台、万方数据知识服务平台中，对2015—2020年国内公开发表的洋葱数学、一起中学、希沃、UMU用于教学的相关文献（包含学术及学位论文）进行统计分析，以期梳理研究现状、研究问题与研究方向。

大部分文献所属期刊在三方平台均有收录，故统计结果会有部分重叠;一般而言知网收录的期刊较为齐全，更新较有时效性，但统计结果显示三方平台各项数据差异不大。……