【摘要】推进教学改革，落实习近平总书记讲话精神，全学科开展思政理论教学，落实立德树人根本任务，是当前教育教学工作的重点。本文以此为出发点，阐述了小学英语课程思政的必要性，强调学生在学习西方文化精华的同时摒弃糟粕，提高学生对中华传统文化的认同和自信，强化爱国主义教育。教师应主动树立课程思政理念，润物无声地将课程思政融入教学内容中。学校要建立思政建设计划，教育者以课堂教学为依托，积极寻找小学英语课程中的思政元素，开展课堂思政教学探索，以达到全学科全员育人的教育目的。

【关键词】英语;课程思政;必要性;实施途径

【作者简介】冯静，沈阳市苏家屯区中兴街小学。

一、英语课程思政元素概述

对于一个人的成长成才来说，小学是起步阶段，这一阶段是学生感知世界、认识世界的关键时期，也是学生价值观念的初步养成时期。从小学开始搞好课程思政建设，有助于引导学生培养良好的品德修养，建立正确的价值观念。

1.中国传统文化。将小学阶段课程与培养爱国情怀相联系，在课堂上给学生讲解中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等，有助于学生积极传承民族文化的精华，在学生心中种下爱国的种子。

我们可以从国学经典《弟子规》《三字经》中汲取教育的能量，如在教授“ My Birthday”一课时，当我问学生们： “When's your fathers/mother's birthday？”他们好多人都摇头回答：“I don't know.”此时，我微笑地问他们：“如果父母忘记给你过生日了，你是什么感受？……