【摘要】大学图书馆是大学的“第二课堂”，承担着丰富校园文化生活，开拓大学生视野，促进教育研究的工作，实现大学可持续性地内涵性发展。阅读促进是新一代高校图书馆服务创新的重要课题，围绕大学师生的阅读需求、方式和内容发生巨大的变化，阅读促进服务必须坚持时刻创新、不断改革，推动活动的内容和形式多样化，方能增加广大师生的吸引性和参与性。本文以探讨高校图书馆图书阅读促进服务理论和实践为主，提高高校图书馆阅读推广的服务能力。

【关键词】高校；图书馆；阅读推广；理论研究；实践研究

【中图分类号】G26 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）10-205-03

【本文著录格式】李艳. 高校图书馆阅读推广理论与实践研究[J].中国民族博览，2021，05（10）：205-207.

基金项目：江苏高校哲学社会科学研究项目《全媒体时代大学生阅读需求与行为研究》，项目编号：2019SJA1266

教育兴国，一个国家只有教育强，才可以实现国强。作为教育的基础，阅读可以对文化和知识进行传承和掌握。图书馆作为师生读书的重要场所，积极开展各类阅读推广活动，可以将高校教育职能与价值体现出来。近几年，各高校创新发展多种阅读推广模式，比如借助QQ群、微信公众号等平台发起了共读模式，建立了阅读共享空间，以及对接时代的发展需求和师生阅读服务的紧密联系，创设了良好的阅读氛围，促使阅读变得常态化。本文在此基础上，探讨了高校图书馆阅读推广服务的理论和实践，以便为高校师生提供更好的服务。……