程远东

【摘 要】本文通过文献资料法、问卷调查法、观察法、访谈法、数据统计法、逻辑分析法，对江宁实验小学篮球社团课程安排、学生对篮球运动的兴趣程度、小学篮球社团开展基本情况等进行调查研究。根据调查的有关情况，基于多角度为切入点，找出小学篮球社团发展的困境，提出针对性发展策略，从而为江宁实验小学篮球社团的健康发展，提供可参考建议。

【关键词】小学;篮球;社团;发展现状

学校作为学生学习的摇篮，根据学生身心发展状况安排课程，三年级以上的学生才接触篮球这项运动，而且每周体育课时有限，所以每周的社团课便成了学生进行课外体育活动的重要场所，目前校内的体育课程已经无法满足学生对篮球这项运动的狂热，所以课外的篮球社团责任重大，需要对其提出更高的要求。篮球社团作为课堂教学的课外延伸，扮演着极为重要的作用，既可以教授篮球技术，又可以丰富学生的课余生活，在篮球社团发展过程中也暴露出很多问题，这虽然很困难但必须直面问题，解决问题。本文将根据江宁实验小学篮球社团当前的现状，对篮球社团进行调查，对课程安排、学生对篮球运动的兴趣程度、小学篮球社团开展基本情况等进行分析，发现其存在的问题，为学校篮球社团的长远发展提出建议，献计献策。

一、江宁实验小学篮球社团的现状分析

（一）课程安排

调查显示（表1），江宁实验小学篮球社团课程安排……