陆丽

【摘 要】幼儿园教育中，专业活动室有助于推动幼儿园园本课程的建设。活动中，教师通过与幼儿之间的相互碰撞，加深相互之间的了解，进而实现相互学习，促进幼儿的健康成长。

【关键词】专用活动室;组织策略;有效性

幼儿园在实际建立属于自己的园本课程体系的过程中，专用活动室是必不可少的一个重要组成部分，通过合理应用幼儿园在场地方面所固有的优势，使原本课程所能够发挥的作用得到有效扩大。幼儿在专用活动室进行活动的过程中，不仅要重点关注幼儿与材料和环境之间的相互作用，同时教师还需要能够加强对于教学的预设。但是从现阶段的情况来看，教师在使用幼儿园专用活动室组织活动的过程中有效性不足是一个普遍存在的问题，本文针对幼儿园专用活动室活动过程中有效性不足的问题提出了明确的解决策略。

一、场地的规划要充分考虑幼儿的年龄特点

幼儿在成长的过程中，每一个年龄阶段都有其固有的特点，因此幼儿园方面在为幼儿进行专用活动室配置的过程中，也需要充分考虑到他们的年龄特点，有效提升幼儿园活动室配置的针对性。同时要能够根据幼儿在专用活动室活动过程中的需要，合理配置卫生设备。

例如，幼儿在上美术课的过程中经常需要用到水，水不仅是幼儿创作过程中必不可少的一种重要材料，同时也是使幼儿在活动的过程中保持手部卫生必不可少的一个重要条件。……