杨琰

摘要：任務型教学法是基于新课标发展背景下的创新型教学方案，主要以教学目标和教学内容为核心，设计符合学生实际的学习任务，促进学生自主学习和探究。本文将通过科学设计任务及目标、结合生活体验设计学习任务、将分层教学与学习任务相结合、将情景教学与学习任务相结合四个探究方向，对任务型教学法在初中计算机教学中的应用措施进行分析。

关键词：任务型教学法;初中;计算机

中图分类号：G633.67 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）11-102

在信息技术迅速发展的背景下，计算机教学更加被教师和学生所重视，良好的计算机操作能力是帮助学生学习和探究知识的重要途径，更是拓展学生学习渠道的关键措施。在初中阶段计算机课程教育工作中，将任务型教学方法与其充分结合，是提升学生计算机学习效果，发展学生学习能力与自主意识的重要途径。同时，丰富的学习任务可以有效拓展学生的学习能力、强化学生综合素质水平。

一、科学设计任务及目标

在计算机课程教学过程中，教学方案的设计是辅助提升教学效果的重要基础，更是教师所重视的探究方向。在教案设计中，教学目标的拟定直接影响着学生的学习效果，同时可以有效促进丰富学生的学习内容并拓展学生的学习方向。任务型教学方式的运用过程中，教师要注重依据实际情况为学生创设多元化的发展目标，一方面为了丰富教学内容，另一方面为了强化发展学生综合素质，达到素质教育的根本目标。……