尹鹏飞

摘要：建筑工程测量是建筑专业中的重要组成部分，也是尤为重要的基础性课程，具有十分明显的综合性与实践性特点。对此，本文以中职学校的创新教学方法为切入点，立足于建筑工程测量实训课程，分析实训课程开展的重要意义，并探讨实训教学中存在的问题，列举出教学模式创新的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助。

关键词：中职学校;建筑工程测量;实训课程;存在问题;解决方法

中图分类号：G712  文献标识码：A文章編号：1992-7711（2021）11-099

当下国家在宏观上对学校建设的要求相较于以往而言，也有了更加明显的调整和转变，不再以简单的理论知识学习为本位，而是更加强调实践技能的培养，这种变化也给学校的创新提供了全新的思路和途径。而中职学校作为培育复合型人才的重要阵地，就建筑工程测量这一门学科来讲，由于其涉及社会的工业化建设，涉及最新的测绘发展，所以也更应当凸显出实训课程的重要性。

一、分析建筑工程测量实训课程开展的重要意义

近些年来，我国建筑工程的发展规模正在不断扩大，而工程的施工，从开始到结束，都离不开测量工作的辅助，工程测量贯穿于项目发展的全过程，而且也可以与不同的环节相互交融，相互作用，能够直接影响到工程的质量和效率。在具体实践的过程中，操作人员需要首先确定建筑物的具体位置，判断周边的环境，有了精确的地面标识之后，才能够分析该区域是否满足新增建筑物的开发需求，或者这是否满足埋入地下管线运行的需要，为机器设备的运转奠定坚实的基础。……