中职数学“乐趣教学”的探索与实践
2021-08-06乔拥华
数学学习与研究 2021年18期
乔拥华
【摘要】数学是中职教育中的一门必修科目,可以帮助中职学生提升自身的逻辑思维能力和创新思维能力,并引导学生形成正确的解题思维.教师应该根据实际教学情况及学生的学习特点,选择合适的教学方式,以此提升学生的学习积极性,提高中职数学课堂教学的有效性.本文就中职数学“乐趣教学”进行了简要的分析和探讨,为提升中职数学教学质量做出一些努力和尝试.
【关键词】中职教育; 乐趣教学; 探索; 实践
中职院校是我国教育行业中的重要组成部分,其生源主要是没有进入高中学习的初中毕业生,而与传统教育相比,其教学内容更加偏向职业教育,主要承担着为社会发展培养高素质的专业技术人才的责任.数学课程是中职教育教学中的重要组成部分,因其内容具有高度的抽象性和概括性,使其成为中职教育中的重难点.为了更好地实施中职数学教学,教师应该结合实际教学情况,运用多种教学方式,将“乐趣教学”的理念融入实际教学中,将教材内容与学生的日常生活联系到一起,注重数学书本知识在实际生活中的应用,达到活跃课堂氛围,构建轻松、愉快的数学学习环境,以此来激发学生的学习积极性,实现提升学生学习效率的教学目标.
一、在中职数学教学中实施“乐趣教学”的重要性
中职教育在我国教育体系中处于一个非常尴尬的地位,不管是教学规模还是教学能力,以及培养出来的人……
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