葛文勤

【摘 要】初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点，积极创设各种现实的或重复体验的情境，把握恰当的时机，引导学生由被动到主动，由依赖到自主地对教育情境进行体验，使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦，理解并建构知识，发展能力，产生情感，生成意义的教学方式。

【关键词】体验式;初中政治;道德与法治;课堂教学

思政在初中学习中是一门独特的存在。初中生正处于心智成熟的时期，他们对于世界以及事物的观念尚未形成。所以教师对于学生的三观形成起到决定作用。思政可以帮助学生的道德树立。思政包括政治和思想道德多个方面，除了让学生了解基础知识，也可以让学生对于政治大事给予关注度，提升学生对于政治的认知，尽快的产生自己的看法。

一、体验式教学活动的具体意义

体验式教学就是注重学生的学习体验，而思政与体验教学的教学要求不谋而合。思政是建立在实际生活中的学科，具有极强的实践性，符合体验教学的要求。教师让学生根据所学习的内容，对于社会中的事件作出评论，或者完成相应的活动，将理论化为现实。

学习的知识就是体验的基础，除了理论知识，更要培养学生的实践能力，通过实践能力加强学生对于理论的理解。教师可以让学生进行团队活动，培养合作能力，通过合作一起完成某个课题。也可以让其单独完成具体的活动，培养学生的个体能力，提高学生对于事情处理的判断力。……