袁竞峰 李启明 邓小鹏 林艺馨

[摘 要] 国际工程重在实践，而传统国际工程管理教学知识体系庞大、理论内容繁多、应用情景抽象，教学效果不尽如人意。东南大学国际工程管理教学团队在以往教学和研究的基础上，借鉴智慧城市的基本框架，分析国际工程案例管理与应用的建设目标、关键成功因素、性能指标及评估标准，在此基础上，设计系统业务功能，最终通过WBS分解和系统编码构建了国际工程案例管理与应用系统。教学实践表明，以该案例系统为基础的案例教学能够塑造国际工程环境，加强学生对国际工程理论的认识，培养其分析、解决专业问题的能力。

[关键词] 国际工程管理;案例教学;系统设计;智慧城市

[基金项目] 2018年度教育部产学合作协同育人项目“面向智慧建造与运维的工程管理新工科创新型人才培养模式探索与实践”（fc4034ef-c132-47fa-8483-10d287793986）;2019年度教育部产学合作协同育人项目“面向房地产经营与管理的工程管理专业学生培养实践条件和实践基地建设项目”（0c79cc05-8367-432f-be4d-2a37d1a0b68f）;2019年度东南大学校级课程思政示范课程“工程管理前沿”

[作者简介] 袁竞峰（1981—），男，江苏仪征人，博士，东南大学土木工程学院建设与房地产系教授/系主任，主要从事项目管理、PPP模式研究;李启明（1963—），男，江苏南京人，博士，东南大学土木工程学院建设与房地产系教授/博导，主要从事工程合同管理、工程安全管理研究;邓小鹏（1972—），男，湖北随州人，博士，东南大学土木工程学院建设与房地产系教授/博导，主要从事国际工程管理研究。……