金笛

◆摘  要：在传统的高中政治的教学过程中，教师往往会采用较为单一的教学方式向学生讲述基础的知识，而对于学生的法治意识的培养没有过多的关注。在这一教学模式下，学生常常会采用死记硬背的方式开展学习任务，而并不能够将学习到的内容同生活进行紧密地联系，这对于提高学生的学习效果来说是较为不利的。为了能够有效改变这一教学方式导致的教学现状，教师可以对自己的教学方式进行创新，让学生能够在多样化的教学方式中更好地培养自己的法制意识。本文围绕基于法治意识培养的高中政治教学探究展开论述，希望对相关人士有所帮助。

◆关键词：高中政治;法治意识;培养

在学习的过程中，学生往往会接触到大量的政治知识，而他们在学习这些知识的时候往往是停留于表面，并未将其同法治意识的培养进行联系，这对于提高学生的政治综合素养是较为不利的。为了帮助学生在学习的过程中更好地感知政治知识的内涵，教师可以引导学生将政治知识同生活进行紧密联系，从而能够在生活的情境当中更好地对知识进行理解和吸收，这对于提高教学的效果有着较大的帮助。

一、对信息技术进行应用

教师在讲解高中政治知识的时候往往会采用平铺直叙的授课方式，在这种教学模式之下，学生往往会采用死记硬背的方式对基础知识进行记忆，因而他们并不能够较为深刻地理解其中的道理。……