尹成剑

◆摘  要：初中数学在初中阶段是非常重要的一门课程，初中数学这门课程内容比较抽象，对学生的思维逻辑有着较强的要求。对于初中阶段的学生来说，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，为后续学习数学知识夯实基础。合作学习是一种相互协作的学习模式，是学生在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要制定并完成具体学习目标的模式。合作学习是学生的一种态度、一种能力。自主合作教学是教师与学生之间最有效的合作交流方式，可以促进学生学习的积极性和轻松愉悦的课堂教学气氛。

◆关键词：合作学习;初中;数学教学

一、合作学习在初中数学教学中的重要性

初中数学是九年义务教育的重要课程之一，初中阶段的数学课程是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的。初中数学可以创新学生的逻辑思维发展，教师应该结合学生实际情况来创设适合学生的学习方法。初中数学来源于生活，生活与数学之间两者有着密不可分的联系。教师可以开展自主合作的学习方式，在课堂上运用多媒体或者是生活化教学对学生的潜能进行开发，教师还可以组织户外实践活动，增加学生的实践经验，巩固学生对数学知识的理解和认识，使学生的学习经验和技能在实践的过程中得到完善。学生在合作学习的过程中可以发散学生的思维，可以促进师生之间的互动交流，调动学生的思维逻辑。……