覃守勇

◆摘  要：数学思维是小学生的必备思维，同时也是小学生们未来学习与工作的重要基础。学习思维可以反映学生的智力与思维在数学科目上的一定差异，培养并提升小学生数学思维的灵活性、创新性与独创性、敏捷性是小学数学教师们新课标改革下教学的主要任务，也是一种提升学术能力的高效方法。因此文章主要依据小学生的学习能力基础提出培养学生数学思维的有效方法，以此提升学生的数学素养与综合能力，给学生的学习打下坚实基础。

◆关键词：小学数学;数学思维;教学策略

小学阶段正是启迪学生们个人思想、培养其思维能力的重要时期。数学老师们若想提升小学数学课堂的实际效率，提高学生对数学知识的灵活应用，就需要全力的培养小学生们的个人数学思维品质。小学数学教师们需要通过应用有效的教学方法来重点培养学生数学思维灵活、创新、敏捷等特点，从而促进小学生综合能力的进一步提升。

1数学思维能力的内涵

在现代化的数学教学课堂上思维能力就是小学生们在解题的时候个人思考的过程，其主要是体现在学生们审题、读题、解决问题的能力上，最能看出小学生们解题思路是否清晰。这种思维能力需要学生们能够把题目上所给信息通过自身的理解进行信息串联，以此让题目理解起来更加具体化。对于数学这门科目而言，只有具备一定数学思维能力才能够熟练的解答题目，从而提高实际的数学学习效率与综合能力。……